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原標題：熱評丨幫畢業(yè)生“導航”“避雷”，把就業(yè)工作做到實處

眼下正值求職就業(yè)的熱門時段，教育部決定于5月至8月開展2023屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。各地各高校高度重視就業(yè)工作，“就業(yè)服務不打烊，線上線下不停歇”成為一種常態(tài)。畢業(yè)生們也紛紛投身就業(yè)市場，積極尋求機會。此時此刻，重中之重是要把工作做到實處，更好給畢業(yè)生“導航”、幫畢業(yè)生“避雷”，助力他們高質(zhì)量充分就業(yè)。

“避雷”不可少，重點是清除障礙、排除干擾，為畢業(yè)生營造更好就業(yè)環(huán)境。近期，人社部梳理了常見求職陷阱，黑中介亂收費、合同簽訂不規(guī)范維權難、玩文字游戲美化崗位等位列其中。高校畢業(yè)生求職要避開的“坑”，某種意義上也是穩(wěn)就業(yè)促就業(yè)的著力點。不僅是畢業(yè)生要提高警惕，學校也要提供更多正規(guī)有保障的就業(yè)渠道，做好就業(yè)安全教育，增強學生的勞動權益保護知識。同時，相關部門也需強化監(jiān)管、常態(tài)監(jiān)管，做好招聘信息審核，打擊招聘欺詐等現(xiàn)象。切實維護好畢業(yè)生權益，才能讓畢業(yè)生安心求職、踏實簽約。

“導航”要做好，重點是精準施策、協(xié)同發(fā)力，引導主動求職、落實就業(yè)去向。人社部等十部門近日印發(fā)通知，繼續(xù)實施百萬就業(yè)見習崗位募集計劃。聚焦離校兩年內(nèi)未就業(yè)高校畢業(yè)生和16-24歲失業(yè)青年需求，“確保有見習意愿的高校畢業(yè)生等青年都能獲得見習機會”，這讓人實實在在感受到措施的力度。從精準組織“訪企拓崗促就業(yè)”行動、實施好基層就業(yè)項目，到重點幫扶求職受阻的畢業(yè)生、培育學生積極正向的就業(yè)價值觀，政策要落地落實，方可實現(xiàn)人與崗的“雙向奔赴”、供與需的“長效匹配”。

“導航”“避雷”的組合拳有了，關鍵還要傾聽畢業(yè)生所想所需，把工作做到他們心坎上。有種現(xiàn)象值得警惕，少數(shù)地方辦招聘會時出現(xiàn)了追求花架子、大場面、數(shù)據(jù)好看的誤區(qū)，讓急需找到工作的畢業(yè)生直呼“看起來很熱鬧，實際上含金量不高”。這也給一些地方提了個醒，花了錢費了功夫，重點要放在幫學生找到工作。圍繞缺乏就業(yè)機會的地區(qū)，要多按照實際辦招聘會，搞好供需對接；針對求職能力不足的學生，則要多提供個性化就業(yè)指導服務，幫著提升本領……摒棄不良就業(yè)政績觀，根據(jù)本地本校畢業(yè)生的實際情況和迫切需求，才能開出及時有效的“藥方”、解好就業(yè)過程中的“難題”。

每年畢業(yè)季都是一次大考，也是一次機會。對畢業(yè)生來說，要在找工作的過程中清晰認識到社會需求、充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢潛能，讓青春在祖國和人民最需要的地方綻放絢麗之花。而對高校和相關部門而言，也要不斷總結經(jīng)驗、找準趨勢，不斷調(diào)整就業(yè)工作以及學生在校期間的課程專業(yè)設置、能力意識培養(yǎng)。做好畢業(yè)生就業(yè)工作，我們?yōu)榈牟皇亲屢淮當?shù)據(jù)光鮮，而是讓一個個青年的選擇都得到尊重保障，讓他們的夢想閃閃發(fā)光。

（文丨董竹）

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