我和所有的家長(zhǎng)一樣，都有一顆望子成龍的心。
我的兒子今年14歲，正在上7年級(jí)。我來談一談，我對(duì)他的失敗教育。希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/p>
我們家生活在遼寧省沈陽(yáng)市，是一個(gè)普通的三口家庭。我們家雖然不是什么高收入家庭，但也算是吃穿不愁。
在兒子小的時(shí)候，和其它的家庭一樣，正常的上幼兒園，這時(shí)候心里只關(guān)心的身體健康情況。
由于我們也是第一次當(dāng)父母，家里老人也給不出什么經(jīng)驗(yàn)。身邊的人又都一直在談?wù)摗安荒茌斣谄鹋芫€上”這個(gè)話題。所以，他上幼兒園大班的時(shí)候，我們給兒子報(bào)了一個(gè)美術(shù)興趣班，讓他學(xué)習(xí)畫畫。 在培訓(xùn)班里，就是拿著彩筆做些簡(jiǎn)單涂抹。大那里，學(xué)了大約有大半年的時(shí)間，也沒發(fā)現(xiàn)他有多大的進(jìn)步。后來，我和媳婦商量了一下，可能是他太小了，理解不了老師講的東西，索性就不學(xué)了。
直到他上了小學(xué)2年級(jí)，就開始給他報(bào)了一些學(xué)習(xí)班和興趣班。
各種學(xué)習(xí)班就不多說了，有機(jī)會(huì)我再詳細(xì)說一下。
為了他以后能有個(gè)才藝，能有個(gè)興趣愛好，就給他報(bào)了個(gè)竹笛班，這期間算是風(fēng)雨不誤的上課，每天都要吹上20分鐘的時(shí)間，學(xué)了將近5年，拿到了10級(jí)證書。每次都是我陪著他去上課，也明白他的真實(shí)水平。雖然拿到了10級(jí)的證書，但他離上臺(tái)表演還有一定差距。上了初中后，笛子基本上就封存了起來，快1年了，他幾乎沒有吹過兩次。可以看出，他并不是真的喜歡笛子。
小學(xué)階段，我和媳婦就對(duì)他的學(xué)習(xí)成績(jī)有過分歧。我媳婦認(rèn)為，他的成績(jī)應(yīng)該排到前面幾名，而我的意思是，先從心理培養(yǎng)。在媳婦的陪伴下，他的成績(jī)雖然在班里是排在前列，但我媳婦幾乎要瘋了，她每天都要看題做題，再給兒子講，有的時(shí)候還要先講老師第2天要講的內(nèi)容。我心里知道，這并不是孩子自己學(xué)出來，而是父母堆出來的成績(jī)。
我也預(yù)料到了這個(gè)可怕的后果，如果需要他自己努力的時(shí)候，他的成績(jī)不會(huì)太高。事實(shí)正如我所預(yù)料的一樣，到了初中，他們班一共48人，他的正績(jī)正好排在了24名。
我和妻子以為，上了初中后，換了學(xué)校，換了老師，排名下降，可能是他接受的不好，或是老師講的不到位。所以，我和妻子進(jìn)行了分工，他一共7門功課，妻子負(fù)責(zé)3門主科，我負(fù)責(zé)其它四門小科，又花費(fèi)了大量的時(shí)間去分析初中知識(shí)，給他講解。他的語文差，我就從小學(xué)四年陪他做閱讀，直到初一。 上半學(xué)期的期末考試，考了第22名，向前只提了2名。這時(shí)候我們才意識(shí)到，他最欠缺的是學(xué)習(xí)的能力、也沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
特別是最近疫情的問題，一直在家里上網(wǎng)課，聽了所有學(xué)科老師講的課以后，我和妻才意識(shí)到，不是老師的問題。問題是出在我和妻，孩子身上。孩子在學(xué)習(xí)上太懶惰，不愛動(dòng)腦，不愛分析。而我和妻子的問題是，沒有注重孩子性格的培養(yǎng)。
另外，在四年級(jí)的時(shí)候，為了能讓他有個(gè)開朗活潑的性格，我?guī)е鴥鹤愉浿屏撕芏喔阈σ曨l，拍了大概1年多。在拍視頻的過程中，他的性格是活潑了不少，但我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了問題。因?yàn)橛械臅r(shí)候拍段子，需要些劇情，需要用人物的表現(xiàn)來表達(dá)人物的性格，他在進(jìn)入人物后，他分不清什么是劇中人物，什么是我們生活中的人物。 他把劇中人物的那種古怪性格帶到了生活中。
寫到這里，通過我失敗的經(jīng)驗(yàn)，我想給朋友們一些意見， 我們應(yīng)該讓孩子身心健康的成長(zhǎng)。太小的時(shí)候，不需要報(bào)那么多的培訓(xùn)班。他的學(xué)習(xí)能力沒有達(dá)到，學(xué)再多的東西也是徒勞。古人云“磨刀不誤砍柴工”，我們不需要他們小學(xué)階段成績(jī)有多好，而是應(yīng)該更加關(guān)注在對(duì)孩子樂于分析問題，勤奮好學(xué)性格的培養(yǎng)上。讓他養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再教給他們優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法。他有積極樂觀的性格、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法，他的成績(jī)自然就會(huì)很好，而且對(duì)以后的發(fā)展也有很大的益處。
關(guān)鍵詞： 有的時(shí)候 學(xué)習(xí)方法 我的意思是
