記者昨日從廣東省教育廳獲悉，廣東省教育廳等13部門聯(lián)合印發(fā)《加強中小學生欺凌綜合治理方案的實施辦法《試行)》(以下簡稱《實施辦法》)，對校園欺凌工作機制、預防、治理等問題做出明確規(guī)定。
根據(jù)《實施辦法》，學校應根據(jù)本校實際成立學生欺凌綜合治理委員會，對學生欺凌事件進行認定和處置，高中階段教育的學校學生欺凌綜治委應吸納學生代表參加。學生之間發(fā)生的不涉及違法犯罪的欺凌事件的處置以學校為主。學校一般應在學校學生欺凌綜治委啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，作出處理決定;學生欺凌事件情況復雜需要延長處理時間的，由學校學生欺凌綜治委負責人提出，經(jīng)校長批準可以延長10日。
教育行政部門可以委托第三方評估機構(gòu)和專家對轄區(qū)內(nèi)學校的學生欺凌進行專項調(diào)查與評估活動，并支付費用。
《實施辦法》對不同性質(zhì)的校園欺凌有不同的處理。學校對于屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件中的欺凌者，在進行批評的同時給予懲戒，嚴重者可以給予留校察看、勒令退學、開除學籍的處分。
《實施辦法》強調(diào)，政府部門職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位，由本級人民政府給予通報、約談、掛牌、督辦、實施一票否決權(quán)制等方式進行領(lǐng)導責任追究。政府部門和學校相關(guān)工作人員在學生欺凌事件發(fā)生后的處置存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，依法給予相關(guān)責任人黨紀政紀處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。
