三秦都市報-三秦網訊（記者 李海濤 李佳）為助力雙減政策落地生根，促進第一課堂增效提質，實現校際區域聯動提升，2022年4月9日記者獲悉，藍田縣賈玲玲“名校長+”領航研修共同體全體成員4月8日上午齊聚普化鎮終南小學，開展了主題為“同課異構提質效 深耕課堂促雙減”的課堂提質研討活動。參加本次活動的有賈玲玲“名校長+”領航研修共同體全體成員、各成員校的教導主任及普化鎮中心學校相關領導。
當日上午9點，在終南小學五年級同學嘹亮的歌聲中，大寨小學劉衛萍老師的優質課《楊氏之子》為整個活動熱身開場，劉老師用樸實生動的導語，將聽課師生帶入到了愉悅鮮活又博大精深的文言世界；終南林場小學的王赟平老師簡潔明快、自然得體的講法又為大家呈現了《楊氏之子》傳達的簡短風趣，幽默機智的文言文語言藝術的魅力，兩種課堂風格的碰撞，無不透漏出兩位老師備課、講課的扎實功底，也著實為聽課師生展示了雙減大環境下第一課堂提質增效的成功案例。
在評課環節，參與聽課的校長主任們直抒胸臆，點評精彩，主持人賈玲玲校長總結道：要促進雙減政策落地生根，第一課堂就是根據地，要敦促教師們更新觀念，校領導更要主動了解新的教育政策，學習新的教育方法，整合學校資源，將效能最大化。
隨后，各成員校長結合本校實際，針對課堂提質增效的措施進行發言。期間，大家坦誠交流，從本校短板到制定策略，從克服困難到略見成效，抓重點、盯關鍵、重能力、立保障、看實效，既是學校管理經驗的分享，更是新教育形勢下智慧和思維的碰撞。言者有意，聽者有心，成效顯著。主持人賈玲玲校長以《夯實第一課堂助力“雙減”落地生根》為題做了微型報告，聯系自己的教學實際和聽課感受著重闡述了從教學意識看課堂發展，如何在雙減背景下進行課堂改革。普化鎮中心學校劉軍校長全程參與，并對本次活動給予了高度的支持和肯定。
本次研討活動重在強調要順應當下教育的大形勢，教育人都要主動學習，及時更新觀念，摒棄陳舊狹隘的教育觀念，打破思維定式。探索科學有效的管理方法，旨在把注意力重新調回第一課堂，踏踏實實深耕課堂，提質增效，著力促進雙減落地生根、開花結果。
