今天是我練習(xí)新媒體寫作的第四天，也是進(jìn)行學(xué)術(shù)閱讀及分析的第四天。即便練習(xí)的時(shí)間不長，但我感覺自己的生活已悄悄地發(fā)生了一些變化。

1.對(duì)閱讀論文不再畏懼

以前讀研時(shí)對(duì)閱讀論文是充滿畏懼的，除非是有硬性任務(wù)，否則是不會(huì)主動(dòng)閱讀學(xué)術(shù)論文的。反觀現(xiàn)在，沒有了科研壓力，反而會(huì)主動(dòng)地閱讀論文，甚至比以往閱讀得更加認(rèn)真仔細(xì)。通過這些天的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)論文閱讀是有意義且有趣的一件事，我能夠在閱讀一篇研究綜述后拎出來很多感興趣的論文，然后一步步的探索下去，滿足自己對(duì)未知的好奇。因此現(xiàn)在自己能夠每天平靜而扎實(shí)的閱讀論文，不再有畏難情緒。

2.對(duì)周圍世界保持覺知

因?yàn)槊刻於加袑懽鞯挠宰约旱囊庾R(shí)會(huì)變得更加的清晰和敏銳，會(huì)及時(shí)捕捉到周圍世界的變化以及自己內(nèi)心世界的感受。比如會(huì)反思運(yùn)用思維導(dǎo)圖做論文筆記的利與弊，會(huì)思考我的本職工作和新媒體寫作之間的關(guān)系，也會(huì)靜下來思考閱讀到的文字對(duì)我的生活有什么影響等等。這樣的過程使自己的大腦處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài)，而思考的問題也都是來自現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際問題，這使得自己的認(rèn)知能力、思維能力以及解決問題的能力都能得到提升。而正是寫作，讓我對(duì)周圍的一切保持警覺，并能夠正視發(fā)生的變化，這使得自己的大腦更加的清晰，而不是一團(tuán)漿糊。

3.對(duì)日常生活更能掌控

沒有練習(xí)寫作之前，自己的生活就只有輔導(dǎo)員工作，下班之后就是隨便玩玩手機(jī)，聊聊天，一天看似很忙實(shí)則沒做多少有意義的事。但是從我開始練習(xí)寫作之后，我每天都能閱讀一篇學(xué)術(shù)論文，也能做一篇思維導(dǎo)圖筆記，并且還能在微信讀書上閱讀想看的課外書，甚至還能每天寫一篇網(wǎng)文發(fā)表，這些變化讓我現(xiàn)在都覺得不可思議。雖然時(shí)常有一些學(xué)生工作需要處理，但是我也能抽時(shí)間來完成每天的閱讀寫作任務(wù)，這讓我對(duì)每一天都非常滿足。因?yàn)檫@在做自己喜歡的事，并且是一件值得長期去積累的事。這讓我覺得自己的生活有一部分是自己可以掌控的，讓我確信我能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中雷打不動(dòng)地完成自己制定的任務(wù)，這讓我的生活有了更多的支點(diǎn)，賦予了我自信從容的力量！

以上是我四天練習(xí)寫作的變化，希望我寫作的這個(gè)行為不僅能促進(jìn)自身的成長，也能夠幫助讀者取得進(jìn)步！

關(guān)鍵詞： 學(xué)術(shù)論文 現(xiàn)實(shí)生活 本職工作