我們必須承認(rèn)，人與人之間，是有差距的。或許會(huì)有人反駁，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，同一個(gè)教室、同一個(gè)教室，學(xué)生的成績(jī)卻大不相同，有人成績(jī)優(yōu)異，有人成績(jī)平平。
學(xué)習(xí)不是件易事，學(xué)習(xí)差不能怪老師，或許也不能怪學(xué)生，畢竟大家的理解角度不同，看待問題的方式不同，得出的結(jié)論便不同，我們每個(gè)人，都是特殊的個(gè)體。
浙江大學(xué)一男博士登上熱搜，不是學(xué)術(shù)研究，不是科研發(fā)明，生活現(xiàn)狀極為“窘迫”，讓人無(wú)法理解。讀博士讀了8年，至今未能畢業(yè)，卻在送外賣賺錢養(yǎng)家，讓人看著有些心酸。
博士延期畢業(yè)，并不是什么稀罕事，延畢個(gè)3年4年，也很正常。但讀博士讀了8年，確實(shí)讓人意想不到，延畢的原因不同，或是導(dǎo)師需要，或是個(gè)人不達(dá)標(biāo)，但讀博確實(shí)很難。
事情發(fā)生在浙江大學(xué)，曾經(jīng)的十佳大學(xué)生，直博到浙江大學(xué)，本該擁有大好未來的他，卻靠著送外賣賺錢養(yǎng)家，雖說開通了個(gè)人賬號(hào)，但粉絲數(shù)量并不多，31歲的他，讓人無(wú)法理解。
2014年入學(xué)，2019年預(yù)計(jì)畢業(yè)，目前學(xué)籍狀態(tài)是“在籍”，但為何都2022年了，他還沒有博士畢業(yè)呢？延畢。很多人都納悶，你不好好搞科研，卻去送外賣，但他的背后，有一個(gè)家庭。
有一個(gè)需要他賺錢供養(yǎng)的家庭，不少本科生都不屑于去送外賣，而他能放下身段與面子，選擇送外賣賺錢，足以說明他的心態(tài)，以及他所面臨的問題，但都是靠自己賺錢，沒什么問題。
讀博8年都沒能畢業(yè)，這又能怨誰(shuí)呢？個(gè)人原因肯定有，導(dǎo)師原因也會(huì)有，這位博士說，讀博時(shí)只有中期考核，導(dǎo)師讓他去做橫向研究，沒有任何成果，對(duì)課題沒有任何幫助。
想要博士畢業(yè)，必須要完成個(gè)人的課題，可導(dǎo)師總會(huì)安排其他的研究，讓他無(wú)心鉆研個(gè)人課題，時(shí)間不等人，一家子人需要照顧，他又能有什么辦法呢？只能選擇賺錢養(yǎng)家。
同宿舍的人都順利畢業(yè)，找到心儀的工作，可如今只有他未能畢業(yè)，如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，并未擊倒他，盡管被生活壓得喘不過氣，盡管承受著這么大的壓力，但他依然樂觀面對(duì)。
舍友順利畢業(yè)，唯獨(dú)自己沒畢業(yè)，心理落差肯定有。同樣的教師、同樣的環(huán)境，有人能畢業(yè)，而他卻仍在讀書，可能結(jié)果和我們想得不一樣。空蕩蕩的宿舍，只剩下他一人居住。
有人能樂觀看待問題，保持冷靜不斷努力，可他卻因此患了抑郁癥，好在多方努力下，他好了起來。讀博的人不多，但人和人的差距很大，有人能自主學(xué)習(xí)，有人卻需要導(dǎo)師引導(dǎo)。
曾經(jīng)的他能力出眾，獲得十佳大學(xué)生的稱號(hào)，可卻不能順利畢業(yè)，曾經(jīng)光鮮的履歷，并不能幫他什么，只能選擇送外賣掙錢養(yǎng)家，有人批評(píng)與指責(zé)，有人支持與鼓勵(lì)。
師者，傳道受業(yè)解惑也，學(xué)生成長(zhǎng)途中，需要教師引導(dǎo)與關(guān)照，可遇不到一個(gè)好的導(dǎo)師，又能有什么辦法呢？博士期間結(jié)婚生子，若不賺錢養(yǎng)家，誰(shuí)又能幫助他呢？
有人向生活低頭，控訴著社會(huì)的不公，可他卻沒有，一直靠個(gè)人努力，努力給妻兒幸福生活，一邊賺錢養(yǎng)家一邊攻讀博士，他的要求不難，學(xué)校完善制度即可，但這種要求，很難實(shí)現(xiàn)。
有人說，換個(gè)導(dǎo)師換個(gè)課題，或許能走出窘境，但31歲的他并未被打倒，反倒樂在其中先苦后甜，賺錢養(yǎng)家給妻兒幸福生活，研究課題不耽誤學(xué)業(yè)，相信他能把握，相信他能成功。
人和人是有差距的，沒必要向誰(shuí)看齊，沒必要和誰(shuí)攀比，家庭條件、學(xué)習(xí)能力各不相同，有時(shí)超越自我，又何嘗不是成功呢？我們要學(xué)會(huì)滿足，要找到自身的閃光點(diǎn)。
大家怎么看呢？
