高三學(xué)生，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法很多，關(guān)鍵是找對(duì)方式，能夠讓自己的學(xué)習(xí)效率得到提高，這就是適合自己的方法。在平時(shí)做題的過程中，會(huì)遇到比較難的題目，需要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確對(duì)待這些難題，不斷進(jìn)行調(diào)整，采取有效措施來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

在平時(shí)考試中，有時(shí)候會(huì)遇到不會(huì)做的題目，這時(shí)候不要慌張，要學(xué)會(huì)冷靜處理。可以先進(jìn)行獨(dú)立思考，可以多換個(gè)角度，多研究題目提供的條件，也許會(huì)想到答題的思路。做難題對(duì)訓(xùn)練自己的思維能力是十分有幫助的，容易的題目自己可以輕松處理，但是難的題目需要全方位思考，需要注意思考的角度、思考的深度和廣度。在思考的過程中，可以再現(xiàn)學(xué)過的知識(shí)，可以回想類似問題的解法，通過不斷思考，鍛煉自己的思維能力。

高三學(xué)生，做題的時(shí)候，不要一遇到不會(huì)的題目就看答案，要先進(jìn)行獨(dú)立思考，如果實(shí)在做不出來，就需要看看參考答案，注意對(duì)比參考答案和自己的思考角度，找自己思路的短板，在看答案的過程中，關(guān)注知識(shí)的運(yùn)用，了解解題的角度，要學(xué)習(xí)分析的具體方法。看完答案之后，要在試題旁邊進(jìn)行標(biāo)注，把關(guān)鍵的信息寫上去，有時(shí)間就多看看，這有助于幫助自己加深印象，方便以后復(fù)習(xí)。

在高考的過程中，也有可能遇到自己不會(huì)的難題，這和平時(shí)不一樣，平時(shí)可以花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行思考。考試的時(shí)候就需要保持冷靜，如果確實(shí)想查出來，就需要考慮先暫時(shí)放一下，先做后面的題目。考試的時(shí)候，有時(shí)間的限制，題目總量基本上是固定的，如果自己在難題上耽擱太多時(shí)間，會(huì)影響自己做別的題目。

高三學(xué)生，不管是平時(shí)寫作業(yè)，還是平時(shí)考試的時(shí)候，如果遇到不會(huì)的題目，最好能夠整理出來，準(zhǔn)備錯(cuò)題本，把典型錯(cuò)題集中起來。整理錯(cuò)題集是復(fù)習(xí)的一種比較有效的學(xué)習(xí)方法，特別是平時(shí)遇到的難題，具有一定的典型性，是自己特別需要注意的地方。整理錯(cuò)題集，平時(shí)重視積累，經(jīng)常看看，特別是考試之前，對(duì)錯(cuò)題集上的內(nèi)容再過一遍，對(duì)考試也許會(huì)有一定的幫助。

總之，高三學(xué)生，在平時(shí)做作業(yè)和考試過程中，可能會(huì)遇到不會(huì)的難題，需要保持冷靜，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，堅(jiān)持正確的態(tài)度。對(duì)待錯(cuò)題，需要學(xué)會(huì)思考和分析，善于總結(jié)和反思，可以整理錯(cuò)題集，對(duì)相應(yīng)題目進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

關(guān)鍵詞： 考試的時(shí)候 思維能力 學(xué)習(xí)態(tài)度